Éducation aux médias numériques en famille : comment utiliser sainement les médias numériques avec des enfants ?

Les médias numériques font désormais partie intégrante de nos vies et il est bien difficile de passer à côté. C’est d’autant plus vrai pour nos petites têtes blondes qui ont grandis avec Internet et toutes ses fantastiques possibilités. Malheureusement, tous les contenus et tous les usages d’Internet ne sont pas adaptés aux enfants. C’est pourquoi il est important pour les adultes de cultiver les compétences digitales de leurs enfants en leur apprenant les bons gestes dès leur plus jeune âge.

Dans cet article, nous allons vous expliquer comment le numérique peut enrichir le temps passé en famille et comment cette expérience partagée favorise les compétences de votre enfant.

Nous avons également résumé dans ce PDF téléchargeable les informations et les conseils les plus importants sur le thème de l’apprentissage numérique des enfants.

Les enfants et la nouvelle technologie : comment perçoivent-ils les médias numériques ?

Les bébés et les enfants scolarisés à l’école primaire perçoivent le monde et les événements qui les entourent bien différemment de leurs parents. En raison de leur jeune âge, les enfants possèdent une capacité de concentration encore limitée et ils ne sont pas encore capables de saisir pleinement les relations de cause à effet. Les médias sont pour eux en quelque sorte « non filtré ». Ce n’est qu’au cours de leur enfance qu’ils acquièrent l’expérience nécessaire pour pouvoir comprendre et classer correctement ce qu’ils ont vu et vécu.Les expériences en ligne de vos enfants peuvent être très enrichissantes, mais pour cela, il faut qu’ils puissent d’abord découvrir le monde avec tous leurs sens. Il est donc conseillé de ne pas les exposer trop tôt aux écrans, afin que les expériences du monde réel priment sur les expériences virtuelles.

Dans les premières années de leur vie, les enfants perçoivent les médias numériques avant tout comme une source de stimulation. Les lumières clignotantes et les bruits attirent leur attention, mais sans comprendre les messages et le sens derrière tout ça. Il est donc important que les parents soient conscients de ce fait afin qu’ils puissent mieux aider leurs enfants à utiliser les médias de manière ciblée et ludique tout en s’adaptant à leur âge. Et c’est précisément parce que les supports numériques nous entourent en permanence, qu’il est conseillé d’expliquer à votre enfant comment les utiliser à bon escient.

En grandissant, la durée de concentration de votre enfant va s’améliorer et il commencera, par exemple, à s’intéresser davantage à la télévision ou autres supports visuels. Les enfants à l’école primaire peuvent généralement suivre des films et dessin-animés plus longs, et commencent à s’enthousiasmer pour les programmes éducatifs. À cet âge-là, ils reconnaissent la différence entre un film et un clip publicitaire ; par ailleurs, ils sont très réceptifs à ces derniers. Que ce soit sur Internet ou à la TV, il est important de sensibiliser le plus tôt possible son enfant aux publicités et aux messages qu’ils véhiculent .

Éducation aux médias numériques et leurs utilisations : conseils par groupe d’âge

Le numérique peut être source de nombreux bénéfices pour l’éducation et le développement cognitif des enfants, mais encore faut-il qu’il soit bien enseigner. En partageant des moments sur Internet avec vos bambins, comme vous le feriez dans la « vraie » vie, vous pourrez beaucoup mieux les aiguiller.

Peu importe le groupe d’âge, il est conseillé de toujours proposer à vos enfants suffisamment de variété et d’alternatives aux médias numériques. Essayez de renforcer la soif de connaissance et de mouvement de votre enfant en créant un environnement stimulant loin des écrans. Vous pouvez, par exemple, essayer ensemble de trouver une nouvelle passion ou développer ses talents dans divers domaines tels que la musique, la danse, la peinture et le sport.

Dans les paragraphes suivants, nous vous donnons des idées et des recommandations sur les médias adaptés à l’âge de votre enfant. Vous découvrirez aussi comment les utiliser en famille de manière judicieuse, ludique et créative.

Éducation aux médiasnumériques pour les bébés de 0 à 2 ans : lire à haute voix, peindre et expliquer les images

Les bébés et les tout-petits ne devraient pas être exposés à des supports numériques tels que les téléviseurs, les ordinateurs (portables) ou les smartphones. Ils ne comprennent pas encore ce qu’ils voient et ne réagissent qu’aux stimuli sonores et visuels. Cependant, ils observent leurs parents et ils sont alors capables de comprendre sur quoi l’attention de leurs ainés est dirigée.

Les jeunes bambins communiquent par le biais de contacts visuels, par lesquels le lien parent-enfant s’établit et en renforce la confiance. À l’inverse, si l’attention des parents est dirigée vers n’importe quel type d’écran, ce contact visuel ne peut pas être établi.

À partir de 6 mois, le livre d’images est le support le plus intéressant pour votre enfant. C’est même environ vers cet âge-là que vous pouvez lire à haute voix et lui expliquer les illustrations. Encouragez votre enfant à décrire lui-même les images, même s’il ne s’agit au départ que de quelques mots, et incitez-le à montrer les choses du doigt. En passant beaucoup de temps ensemble, vous favorisez le développement du langage et vous l’accompagnez à faire ses premiers pas dans le monde des médias.

Au fur et à mesure que le bambin grandit, vous pouvez intégrer progressivement des appareils numériques parmi vos activités. Les livres d’images numériques ou la galerie de photos sur votre smartphone les inviterons à découvrir l’écran tactile. Vos enfants peuvent s’amuser à retrouver des personnes qu’ils connaissent sur vos photos ou participer à un appel Skype avec ses grands-parents. Cela leur démontre que les supports numériques sont un outil pratique. Vous pouvez également regarder des programmes télévisés courts adaptées à son âge, qui peuvent être regardés et commentés en famille.

De plus, à partir de l’âge préscolaire, votre enfant est prêt à écouter des histoires plus longues et sans images. C’est pourquoi vous devriez donc continuer à lui lire des livres et lui proposer de courtes histoires audio. Enfin, discutez ensemble de l’intrigue et des personnages, imaginez d’autres fins ou dessinez ensemble des scènes de l’histoire… c’est amusant et cela permet d’entraîner l’écoute ciblé, qui est un point important pour bien acquérir les compétences en médias ! Vous trouverez dans ce lien annexe , des recommandations concrètes concernant les supports audio et vidéo adaptés aux enfants.

Dans ce contexte aussi, nous vous recommandons de poser des questions précises sur ce qui s’est déroulé, de cette manière, les interprétations et évaluations de votre enfant sont sollicités.

C’est environ à cet âge que les jeunes enfants peuvent aussi apprendre à être créatifs en utilisant différents types d’appareils numériques. Par exemple, avec un appareil photo ou un dictaphone adapté, votre enfant pourra créer des petites œuvres d’art tout en décrivant son environnement de façon créative. Sur un ordinateur ou une tablette, vous pourrez lui montrer comment modifier des photos ou des vidéos (recadrer, pivoter, dessiner, etc.). C’est aussi un moyen pour réfléchir ensemble à des thèmes photographiques, admirer les clichés prises par le ou la petite artiste, puis de les conserver précieusement dans un album photo. Lors des premières sorties, il est préférable de l’aider, notamment avec la familiarisation de l’appareil. Et dès que votre enfant saura le maîtriser, il pourra explorer comme un grand les environs.

Éducation aux médias numériques pour les enfants de 8 à 10 ans : découvrir comment utiliser Internet etl’informatique

8-10 ans c’est environ l’âge où la télévision commence à devenir la passion numéro une des enfants. Ils peuvent désormais mieux comprendre des intrigues complexes et exprimer leurs préférences. C’est également l’occasion d’échanger sur les raisons pour lesquelles un film a été aimé ou non, sur un personnage ou des aspects de l’histoire qui éventuellement n’ont pas été appréciés. Grâce à ce genre d’exercices oraux, votre enfant découvre sa propre personnalité, s’affirme, et bien sûr, vous en apprenez davantage sur ses intérêts et ses préférences.

C’est aussi dans cette tranche d’âge que vous pouvez proposer à votre enfant des audios un peu plus complexes. Cette activité est idéale pour s’amuser avec inventivité : vous pouvez rejouer une scène et la filmer, ou bien réfléchir à la façon dont l’intrigue pourrait se poursuivre, ou encore enregistrer avec un dictaphone votre propre histoire… c’est très bon pour développer la créativité et ses connaissances dans le domaine des appareils numériques.

L’utilisation d’Internet et de l’informatique de manière générale est également « autorisée » à partir cet âge-là. Sur les moteurs de recherche adaptés aux jeunes enfants, il existe de nombreux sites sur lesquels vous pouvez regarder ensemble des images amusantes d’animaux ou chercher les réponses d’un quiz que vous avez préparé spécialement pour votre enfant. C’est une très bonne façon de découvrir comment Internet et les moteurs de recherche fonctionnent. Un autre média que vous devriez découvrir avec votre enfant : les jeux vidéo. Le but pour vous ici est de choisir les bons jeux vidéo ; ceux qui stimuleront sa curiosité et ses aptitudes comme la réaction et la coordination œil-main.

Éducations aux médias numériques pour les enfants de 11 à 13 ans : jeux vidéo, smartphones et réseaux sociaux

Votre enfant commence à développer sa personnalité et l’envie de prendre ses propres décisions. Cela signifie qu’il développe enfin ses propres goûts et commence à avoir des opinions tranchées. C’est aussi vers cet âge que les pré-ados veulent généralement passer plus de temps seuls et cela a du bon de leur donner cette liberté. Toutefois, cela ne signifie pas nécessairement que vous ne devez pas passer du temps ensemble. Internet peut vous aider à trouver des sujets de conversation et des idées pour vous amuser. Renseignez-vous sur les passions préférées de votre jeune ado ou demandez-lui de vous les expliquer.

Partagez du temps ensemble en jouant à l’ordinateur et aux jeux vidéo. Laissez votre enfant vous expliquer le fonctionnement tout en découvrant ce qu’il aime… vous verrez qu’il sera soudainement très impliqué ! Par exemple, les jeux de plateforme ou de courses améliorent le temps de réaction de vos enfants. Si vous vous affrontez, votre enfant améliorera également sa capacité à faire face à des situations compétitives, à apprendre les règles du fairplay mais aussi à faire face aux défaites.

Les réseaux sociaux et les smartphones deviennent de plus en plus importants dans la vie de nos enfants. Expliquez-leur comment utiliser les réseaux sociaux en toute sécurité sans omettre les règles de bienséance à respecter sur Internet. Échangez entre vous des sites web intéressants, envoyez-vous des photos ou des blagues… cela vous permettra de rester connecter malgré son envie de liberté.

Conclusion : une éducation et une utilisation saine des médias numériques pour toute la famille

Les supports numériques offrent aux familles de nombreuses occasions d’échanger des idées et de s’engager activement les uns avec les autres. Ils ouvrent de nouveaux sujets de conversation, permet de trouver des idées de jeux, des possibilités créatives et des expériences partagées. Lesdites expériences renforcent les liens familiaux et forment en même temps la compétence numérique de vos enfants. Faites alors toujours attention à utiliser consciemment des médias adaptés à l’âge de vos bout’choux et surtout essayez au maximum de proposer des activités loin des écrans.

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Sources et informations complémentaires :

https://www.tinylove.com/fr/articles/eye-contact-babies

(consultée le 12/09/2022)

https://libetlou.com/blog/27_comment-bien-choisir-un-jeu-video-pour-un-enfant-.html

(consultée le 12/09/2022)

https://www.meta-media.fr/2018/11/28/les-jeunes-enfants-face-aux-ecrans-les-moins-de-8-ans-quasiment-autant-connectes-que-leurs-parents.html

(consultée le 12/09/2022)

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