Educación digital en casa: cómo descubrir los medios digitales en familia

Los medios de comunicación digitales se han convertido en una parte más de nuestro día a día. De ahí que sea importante promover su uso responsable en casa y acompañar a los niños en su descubrimiento. A medida que tu hijo vaya adentrándose en el uso de la tecnología digital, toda la familia puede usarla para mejorar la comunicación entre padres e hijos a través de experiencias compartidas. En este artículo te ofrecemos consejos sobre cómo los medios pueden aportar valor añadido al tiempo en familia y te explicamos cómo pueden contribuir al desarrollo de los más pequeños.

Las informaciones y consejos más importantes sobre competencias digitales los encontrarás resumidos en nuestro práctico PDF descargable.

Niños y tecnología digital: ¿cómo percibe tu hijo los medios digitales?

Los niños, tanto los más pequeños como los que están en edad escolar, perciben su entorno de manera diferente a como lo hacen sus padres. Su capacidad de atención es aún limitada y no pueden comprender del todo las relaciones entre ciertos hechos. Es por eso que el contenido de los medios les llega sin ningún tipo de filtro. No será hasta más adelante cuando empiecen a aprender a clasificar correctamente sus experiencias. Y para aprender eso, tu hijo deberá percibir y descubrir el mundo con los cinco sentidos. Por lo tanto, es aconsejable no exponerlos demasiado temprano a los dispositivos digitales, para que las experiencias del mundo real no se descuiden. Durante los primeros años de vida, el cerebro de los pequeños aún está en desarrollo y no es conveniente sobreestimularlo.

Es importante, pues, que los padres tengan en cuenta cómo afecta la tecnología digital a los niños y los acompañen en el proceso de descubrir los medios de comunicación. Precisamente porque estamos rodeados de dispositivos digitales, es importante que los hijos sepan hacer un uso responsable de ellos.

A medida que se va haciendo mayor, la capacidad de atención de tu hijo también va creciendo y empieza a interesarse por el consumo de determinados contenidos, por ejemplo, televisivos. Los niños que se encuentran en los cursos más avanzados de primaria ya son capaces de seguir una película larga e interesarse por los programas de ciencia. Además, son capaces de distinguir entre un programa y un anuncio y son receptivos a la publicidad. Es por ello que es importante que los padres expliquen a sus hijos lo antes posible cómo gestionar adecuadamente los mensajes publicitarios y hacerlos, de esta forma, más competentes con los medios digitales.

Uso en familia de los medios de comunicación

Las competencias digitales son fundamentales para que la experiencia de los niños con las nuevas tecnologías sea óptima. Si los padres acompañan a los pequeños en su aprendizaje, el proceso resultará más sencillo y efectivo.

Sea cual sea la edad del niño, es aconsejable ofrecerle alternativas al mundo digital. Puedes potenciar su interés por el deporte y su curiosidad por explorar creando un entorno atractivo alejado de los dispositivos digitales. Promueve los intereses y talentos de tu hijo, ya sea en la música, la danza, la pintura o los deportes. Incluso jugar con otros niños de su edad debería ser una actividad a realizar habitualmente.

A continuación, te ofrecemos algunas ideas y recomendaciones sobré qué medios de comunicación son adecuados para tu hijo según su edad y cómo puedes usarlos para finalidades didácticas de una manera lúdica y creativa. De esta forma, podréis aprender y divertiros juntos a la vez que entrenáis las competencias digitales de toda la familia.

Niños de entre 0 y 2 años: leer en voz alta y comentar dibujos e imágenes

Los bebés y los niños más pequeños no deberían estar expuestos todavía a dispositivos con pantalla, como pueda ser la tele, el ordenador portátil o los smartphones. A estas edades todavía no entienden lo que están viendo y solamente reaccionan a los estímulos acústicos y visuales. Sin embargo, son capaces de distinguir a qué prestan atención sus padres. El contacto visual es el principal medio de comunicación a esas edades, y es la manera en que padres e hijos fortalecen su confianza mutua. Sin embargo, si la atención de los padres se dirige al teléfono inteligente, a la tele o a una tableta, se pierde ese contacto visual con los hijos.

A partir del sexto mes de vida, son recomendables los libros de ilustraciones. Desde esa edad, los padres pueden leer en voz alta a su hijo y explicarle las imágenes. Anima a tu hijo a que describa las imágenes, incluso si apenas empieza a intentar hablar, y anímale a señalar algunos de los elementos que aparecen en las imágenes. De esta forma, no solo pasarás tiempo con tu hijo, sino que ayudarás al desarrollo de su lenguaje y lo acompañarás en sus primeros pasos en el mundo de los medios de comunicación.

A medida que tu hijo crece, puedes ir incorporando dispositivos de pantalla en las actividades que compartáis. Los libros electrónicos de dibujos o los álbumes de fotos que tengas en el móvil le ayudarán a descubrir las pantallas táctiles. Una actividad interesante puede ser la de buscar gente que conozca entre las fotos de tu móvil o hacer una videollamada a la abuela. De esta forma, verá que los medios de comunicación también se pueden usar activamente. Otra opción es ver con tu hijo programas cortos de televisión apropiados para su edad y hablar sobre lo que está sucediendo en la pantalla.

En edad preescolar, tu hijo ya empieza a estar listo para las historias un poco más largas y sin dibujos. Es por eso que es importante seguir leyendo con él, aunque también existen otras opciones como los audiorelatos cortos. Habla con él sobre los personajes de la historia y la trama, pensad en finales alternativos o dibujad juntos alguna de las escenas. Estas actividades complementarias resultan divertidas y entrenan la escucha atenta. Puedes encontrar recomendaciones específicas para niños en el uso de medios auditivos y audiovisuales en este artículo.

Ve estos programas con tu hijo y discutid sobre lo que habéis visto y aprendido juntos. Hazle preguntas específicas sobre el programa y anima a tu hijo a que saque sus propias conclusiones de lo que ha sucedido en pantalla. De esta manera, tu hijo aprende a pensar sobre lo que ha visto y podéis resolver dudas y preguntas que pueda tener.

A esta edad, los niños también pueden aprender a ser creativos a la hora de hacer uso de los medios digitales. Con una cámara de fotos infantil o una grabadora de voz, tu hijo incluso puede capturar de forma creativa su visión del mundo. En el ordenador o en la tableta puedes mostrar a tu hijo cómo editar las fotos o videos realizados (recortar, rotar, dibujar, etc.). Podéis elegir filtros de retoque juntos, hacer una selección de las mejores imágenes y crear un álbum. En las primeras experiencias de este tipo, puedes asistir a tu hijo en todo momento. Más adelante, cuando ya tenga práctica, es conveniente dejar que capture los momentos por su cuenta.

Niños de entre 8 y 10 años: películas, ordenador y juegos en internet para niños

La televisión sigue llamando la atención de los niños de estas edades. Ya pueden seguir mucho mejor las tramas complejas y aprenden a aplicar sus propios criterios de calidad. Habla con tu hijo sobre qué le ha gustado de la película que hayáis visto, qué piensa de los personajes o de la historia y qué aspectos no le han gustado. De esta forma, el niño va descubriendo su personalidad y los padres conocen los intereses y preferencias de sus hijos.

También es buen momento para seguir audiohistorias más largas. Podéis escucharlas juntos y luego dejar vía libre a la creatividad reproduciendo una escena, pensando un final alternativo entre todos o grabando vuestro propio audiorelato. El uso creativo de los medios de comunicación entrena las competencias mediáticas y la imaginación.

Manejar el ordenador y navegar por internet también es recomendable a estas edades. Podéis, por ejemplo, realizar búsquedas de sitios web adecuados para su edad o mirar imágenes divertidas de animales. Otra opción es preparar un cuestionario para que tu hijo lo resuelva buscando las respuestas en internet con tu ayuda y supervisión. De esta forma, no solamente aprende a usar internet adecuadamente, sino que también se acostumbra a manejar la información y el conocimiento. En cuanto a los juegos online y de ordenador, aunque los hay especiales para niños, no es recomendable que los descubran solos. Siéntate con tu hijo delante del ordenador y exploradlos juntos. Eligiendo los juegos adecuados, tu hijo puede mejorar incluso su capacidad de reacción y la coordinación ojo-mano.

Niños de 11 a 13 años: smartphones y redes sociales

A estas edades, la personalidad individual de los niños está cada vez más marcada. Esto implica tener criterio propio y una opinión diferenciada a la de los demás. También empiezan a querer pasar más tiempo ellos solos, así que es conveniente dejarles más espacio. Sin embargo, esto no significa que no paséis tiempo juntos. Los medios de comunicación pueden ayudar a encontrar temas para hablar, así como ideas de juegos. Averigua cuáles son los personajes favoritos de tu hijo o pide que sea él quien te lo explique.

También existen videojuegos a los que podéis jugar y divertiros juntos. Deja que tu hijo te explique cómo funcionan los controles y dedica tiempo a jugar a lo que le guste. Los videojuegos de plataformas aptos para su edad, por ejemplo, ayudan a mejorar la capacidad de reacción y pueden enseñar a lidiar con las derrotas. Además, jugando con tu hijo podrás enseñarle a manejarse en situaciones competitivas y a jugar limpio.

En cuanto al móvil y las redes sociales, estos serán cada vez más importantes en la vida de tu hijo. Habla con él sobre cómo hacer un uso seguro de las redes sociales y qué reglas básicas debería seguir. Intercambiad webs interesantes y enviaros fotos o frases divertidas, para que tu hijo aprenda a interactuar online de una manera lúdica, y manteneos siempre en contacto virtual.

En resumen

Los medios digitales ofrecen a padres e hijos muchas posibilidades para intercambiar experiencias y compartir momentos. Permiten encontrar nuevos temas de debate, ideas para juegos y pasatiempos creativos. También pueden usarse para hacer descubrimientos en grupo que fortalezcan las relaciones familiares y, al mismo tiempo, las competencias digitales y mediáticas de tu hijo. Procura que tu hijo haga un uso responsable de los medios de comunicación y que consuma contenido apropiado para su edad. Además, ofrécele alternativas de entretenimiento fuera del mundo digital.

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Fuentes de las imágenes

https://www.levante-emv.com/sociedad/2018/12/14/efecto-pantalla-o-hijos-deberian/1809068.html
(última consulta: 12.05.2020)

https://www.bebesymas.com/recien-nacido/contacto-visual-tu-bebe-que-importante-mirar-a-ojos-al-recien-nacido
(última consulta: 12.05.2020)

https://www.xatakandroid.com/aplicaciones-android/que-pegi-esrb-clasificaciones-edad-apps-juegos-android
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http://serpadres.com/ninos/ventajas-desventajas-videojuegos/43057/
(última consulta: 12.05.2020)

Fuentes de información

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