Ga naar zoekenSpring naar hoofdinhoud

Leesmotivatie: Hoe kunt u uw kinderen motiveren om te lezen?


Het ene kind pakt makkelijk een boek van de plank, het andere kind vindt het juist moeilijk om zichzelf tot lezen te motiveren. Regelmatig oefenen met lezen is echter belangrijk voor de ontwikkeling en consolidatie van lees- en taalvaardigheden; oefenen met lezen is zelfs essentieel voor beginnende lezers. In dit artikel leggen we uit hoe u uw kind kunt motiveren om te lezen. Zelfs "zwakke lezers" kunnen plezier in lezen krijgen.

Leesmotivatie bevorderen: zo wordt leesbevordering een succes

Leesvaardigheid en leesmotivatie beïnvloeden elkaar wederzijds: kinderen die aarzelend en langzaam lezen, lezen minder in hun vrije tijd. Aangezien zij lezen vermoeiend vinden, ontbreekt het hen praktisch aan leesmotivatie. De leesvaardigheid wordt echter uitsluitend vergroot door regelmatige leesoefeningen. Een belangrijk onderdeel van leesbevordering is dus het doorbreken van tegenzin, een gebrek aan oefening en desinteresse om te lezen. Wij laten u verschillende manieren zien om op spelenderwijs de leesmotivatie van kinderen te bevorderen.

Tip

Leeshulpmiddelen kunnen de leesmotivatie bij beginnende lezers en kinderen met leesmoeilijkheden bevorderen. De hulpmiddelen maken het namelijk makkelijker om afzonderlijke woorden te begrijpen. Een leespijl kan het voor kinderen makkelijker maken om hun ogen op de huidige tekstregel te richten. Ook vermindert het afleiding tijdens lezen.

Diversiteit in lezen verbeteren: vind het juiste boek voor uw kind

Als uw kind niet van lezen houdt, kan het zijn dat hij of zij nog niet het "juiste" boek heeft gevonden. Een goed kinderboek moet een interessant verhaal of een interessante boodschap hebben. Zo’n verhaal is vaak geschreven op een manier die bij de leeftijd van het kind past en vermakelijk verteld wordt om het kind te boeien. De volgende tips kunnen u helpen om samen het juiste boek voor uw kind te vinden:

  • Kijk bij kinderboeken voor beginnende lezers naar de aanbevolen leesniveaus van de uitgevers van kinderboeken. Houd ook rekening met de individuele vorderingen van uw kind. Soms kan een lager (of hoger) leesniveau helpen om leesdrempels te verlagen.

  • Blader samen door aanbevelingslijsten om nieuwe boekideeën op te doen. De leestips van https://www.boekenzoeker.be/ bijvoorbeeld, geven uw kind niet alleen extra motivatie, maar bevorderen ook het leesniveau. Kijk ook eens wat leeftijdsgenootjes die niet echt van lezen houden, toch leuke boeken vinden, bijvoorbeeld op https://www.iedereenleest.be/leestips-leeftijd. U kunt ook bibliothecarissen en boekhandelaren om tips vragen.

  • Laat uw kinderen hun eigen leesboek kiezen. Bezoek samen een bibliotheek of boekhandel en neem voldoende tijd om in de rekken te snuffelen. Laat uw kind de samenvatting op de achterkant van het boek lezen of lees samen de eerste bladzijden van het boek - zo kiest uw kind het boek niet alleen op basis van de kaft.

  • Laat uw kind verschillende genres uitproberen. Misschien raken ze meer enthousiast van avonturenverhalen dan van alledaagse verhalen?

  • Als uw kind niet graag een boek erbij pakt, kunt u andere media als overgang naar de wereld van lezen inschakelen. Veel films, series en zelfs videospelletjes hebben bijbehorende strips en verhalen. Bekende personages en verhaallijnen kunnen het lezen vergemakkelijken en het medium boeken aantrekkelijker maken.

Leesmotivatie stimuleren: Maak uw kind nieuwsgierig naar lezen met andere middelen

Als uw kind langere verhalen wil of moet lezen, is het handig als uw kind enige enthousiasme voor het verhaal gaat voelen. Soms kan het een uitdaging zijn om dat enthousiasme op te wekken. Als uw kind geïnteresseerd is in het verhaal, maar terugdeinst voor het lezen, kunt u de volgende tips proberen:

  • Gebruik andere middelen om uw kind op weg te helpen met lezen. Luisterboeken zijn een goede ondersteuning. Alhoewel luisterboeken geen vervanging zijn voor de belangrijke voorleestijd met ouders, kunnen ze een goede leidraad zijn voor beginnende lezers tijdens hun eerste leeservaringen. Als uw kind hardop meeleest terwijl de verteller van het luisterboek voorleest, raakt hij of zij zowel vertrouwt met lezen als het verhaal. Dat verlaagt de drempel om een boek erbij te pakken en zelf te lezen.

  • Als alternatief kunt u het audioboek ook alleen af en toe gebruiken: Uw kind luistert naar een hoofdstuk als luisterboek en leest dan zelf het volgende hoofdstuk. Op die manier helpt u uw kind enthousiasme voor een verhaal te ontwikkelen, ook als hij of zij nog heel langzaam leest.

  • Digitale media kunnen lezen interessanter maken voor kinderen. Zo kunnen lees apps het plezier in lezen aanwakkeren. Verhalen kunnen uiteraard ook op smartphones en tablets worden gelezen − met e-boeken heeft uw kind een hele bibliotheek in zijn zak. Mobiele apparaten zoals mobiele telefoons en tablets bieden echter veel afleiding en kunnen het lezen van boeken ontmoedigen. Een meer geschikte optie is een speciale e-reader met een scherm dat aangenamer is voor de ogen van het kind om zodoende zonder afleiding te lezen.

  • Interactieve boeken kunnen de leesmotivatie van kinderen ook bevorderen. Dit worden ook wel "speelboeken" genoemd. In deze verhalen worden verschillende situaties en mogelijke acties voorgesteld. Afhankelijk van het soort speelboek, kunnen lezende kinderen zelf beslissingen nemen en zo het verhaal naar eigen smaak aanpassen. Dit maakt lezen veel spannender en bevordert de leesmotivatie.

  • Strips zijn ook een goede manier om kinderen enthousiast te maken voor lezen. De mix van afbeeldingen en tekst creëert een interactieve en toegankelijke leeservaring waarmee kinderen snel succes kunnen boeken.

Tip

Oefen geen druk uit wanneer u thuislezen bevordert: Lezen is geen “Must” of klusje dat “nu eenmaal moet”. Kleine stapjes en progressies kunnen samen gevierd worden. Zo gaat u geleidelijk nieuwe uitdagingen aan.

Bevordering van de leesmotivatie: tips

Door regelmatige leesoefeningen kan geremdheid om te lezen beetje bij beetje overwonnen worden. Helaas kan de leesmotivatie van ieder uitzonderlijk kind niet zomaar met een handjevol tips worden verhoogd. U als ouder kent uw kind uiteraard het beste. Het is belangrijk om een goede inschatting te maken welke dagelijkse motivatietips goed bij het leergedrag en karakter van het kind passen.

Zo motiveert u kinderen om te gaan lezen:

  • Als u voorleest, stop dan even midden in het verhaal, tijdens een spannende scène. Als uw kind helemaal in het verhaal opgaat, kan hij of zij de nieuwsgierige prikkel misschien maar moeilijk weerstaan tot het volgende voorleesmoment. Laat het boek dus in de buurt liggen; het zal uw kind aanmoedigen om verder te lezen.

  • Breng wat afwisseling in de leesroutine van uw kind door verschillende voorleesplekken te creëren (zoals het balkon, de keukentafel, de badkuip, enz.). Op die manier weet u meteen op welk moment van de dag uw kind het liefst leest.

  • Combineer lezen met andere activiteiten: U kunt het boek bijvoorbeeld meenemen wanneer u gezamenlijk naar het park gaat om te spelen of te wandelen en de leestijd gebruiken ter ontspanning na fysieke inspanning.

  • Maak de leeshoekjes thuis zo gezellig mogelijk: Gemeubileerd met kussens en dekens of versierd met lichtjes en groene planten wordt het thuis pas echt magisch. Idealiter zou dagelijks lezen een ontspannend ritueel moeten zijn waar het kind zich op verheugt.

  • Als er geen ruimte is voor een speciale leeshoek, moeten alle gezinsleden op zijn minst rekening met elkaar houden. Tijdens het lezen heeft uw kind veel rust nodig om zich te concentreren en te verwerken wat hij of zij gelezen heeft.

  • U kunt ook verschillende leestijden proberen: Sommige kinderen lezen graag voor het eten, andere kinderen lezen liever voordat ze naar bed gaan. Vooral oudere kinderen vinden het vaak een leuk vooruitzicht als ze 10 tot 15 minuten langer mogen opblijven. Dat kan de leesmotivatie nog meer vergroten.

  • Houd u van lezen? Deel dit enthousiasme dan met uw kind. Deel ervaringen, praat over uw favoriete boeken of neem uw kind mee op uitstapje naar de plaatselijke bibliotheek. Ook andere leesevenementen kunnen het kind enthousiast maken voor lezen. Denk aan lezingen van kinderboekenschrijvers of boekenclubs. Op de website van de plaatselijke bibliotheek of boekhandel kunt u bijvoorbeeld zien welke evenementen er in uw regio worden aangeboden.

Tip

Voorlezen is een belangrijk onderdeel van leesbevordering: sinds 2003 wordt elk jaar de Voorleesweek gehouden. Dit initiatief zoekt vrijwillige voorlezers die verhalen voorlezen op kleuter- en basisscholen, in (kinder)bibliotheken, boekhandels of zelfs buiten. Ga eens met uw kind naar voorleesevenementen. In een groepje naar spannende verhalen luisteren is des te leuker!

Conclusie: Eenvoudige tips voor stimuleren leesmotivatie bij kinderen

Voor elk kind gaat leren lezen gepaard met verschillende mijlpalen, uitdagingen en successen. De weg van beginnend tot ervaren lezer loopt dus niet langs een rechte lijn, maar neemt vaak verschillende omwegen. Ouders hebben dus de veeleisende maar ook belangrijke taak hun kind te begeleiden in zijn of haar individuele leerproces. Om regelmatig lezen in het dagelijkse leven te integreren, hebben sommige kinderen meer motivatie nodig dan andere – en dat is heel normaal. Het is belangrijk dat u stap voor stap en samen de wereld van het lezen ontdekt. Concentreert u zich op de kleine successen. Vooral kinderen die moeite hebben met lezen, merken hun vooruitgang niet onmiddellijk. Verheug u samen over elke gelezen bladzijde en vier het lezen als iets heel bijzonders. De leessuccessen komen vanzelf!

Ontdek meer artikelen:

______________________________________________

Bronnen en meer informatie

https://www.voorleesweek.be/ 
(geraadpleegd op 18-09-2026)

https://edufari.be/lezen-stimuleren-bij-kinderen-leesbingo/ 
(geraadpleegd op 18-09-2026)

https://www.iedereenleest.be/leestips-leeftijd  
(geraadpleegd op 18-09-2026)

https://www.boekenzoeker.be/  
(geraadpleegd op 18-09-2026)

https://www.karaton.be/je-kind-motiveren-om-te-lezen-met-deze-14-tips  
(geraadpleegd op 18-09-2026)

https://iedereenleest.be/over-lezen/de-vele-voordelen-van-voorlezen  
(geraadpleegd op 18-09-2026)

https://www.iedereenleest.be/over-lezen/de-praktijk/elke-dag-leesplezier-de-klas  
(geraadpleegd op 18-09-2026)

Bronnen van de afbeeldingen in chronologische volgorde

Omslagfoto: iStock.com/doble-d
Foto 1 in de tekst: iStock.com/monkeybusinessimages
Foto 2 in de tekst: iStock.com/Goads Agency
Foto 3 in de tekst: iStock.com/patat