Spielerische und interaktive Angebote
Durch spielerische und interaktive Angebote leisten Bibliotheken einen wichtigen Beitrag dazu, Kinder zum selbstständigen Lesen anzuregen und zu motivieren. Dafür entwickeln viele Bibliotheken individuelle Angebote, die Kinder dazu anregen, sich in Bücher zu vertiefen oder selbst kreativ zu werden und eigene Geschichten zu schreiben. Einen Überblick über die Angebote, die Eltern und ihren Kindern zur Verfügung stehen, erhältst du vor Ort in den lokalen Bibliotheken.
Ein landesweites Angebot zur Leseförderung, ist das Projekt Buchstart: Neugeborene erhalten ein Paket mit zwei Pappbilderbüchern, wodurch bereits die Kleinsten spielerisch an die Welt der Bücher herangeführt werden sollen. Zusätzlich unterstützen Buchstart-Treffs in Bibliotheken Kinder in den ersten Lebensjahren durch Reime, Wort- und Fingerspiele beim Spracherwerb. Bei solchen Veranstaltungen für Kinder unter 6 Jahren sind zum Beispiel das Bilderbuchkino oder das sogenannte Kamishibai-Erzähltheater beliebte Formate.
Vorlesestunden und (thematische) Lesenächte
Ein wesentlicher Bestandteil der Leseförderung in Bibliotheken sind selbstverständlich die regelmässigen Vorlese-Aktionen und Vorlesestunden. Diese Veranstaltungen richten sich an verschiedene Altersgruppen und bieten eine interaktive und unterhaltsame Möglichkeit, Kinder an die Welt des Lesens heranzuführen. Durch das gemeinsame und interaktive Erleben von Geschichten kann nicht nur die Leselust gesteigert, sondern auch die Medienkompetenz geschult werden.
Lesenächte sind Veranstaltungen, die in einem kleineren Rahmen in Schulen oder Bibliotheken stattfinden. Die Kinder übernachten dort und verbringen den Abend damit, gemeinsam zu lesen und Geschichten zu erzählen. Dadurch wird das Lesenlernen zu einem Abenteuer, das dein Kind mit seinen Freunden zusammen erlebt. Das hilft dabei, die Inhalte der Geschichten bewusster wahrzunehmen und durch Zeichnen oder Singen eine Verbindung zur Realität herzustellen.
Autorenlesungen
Für Kinder mit fortgeschrittener Lesekompetenz eignen sich zudem Autorenlesungen. Dabei tragen Autorinnen und Autoren ihre Werke beispielsweise in einer Bibliothek oder Buchhandlung vor. Kinder haben die Möglichkeit, über die Geschichten mit den Autorinnen und Autoren selbst zu diskutieren und ihnen auf Augenhöhe zu begegnen. Das fördert das Textverständnis deines Kindes.
Vorlesewettbewerbe als Anreiz zum Lesenlernen
Bei Lesewettbewerben können Kinder ihre Lesefähigkeit unter Beweis stellen und Urkunden, Medaillen oder Preise gewinnen. Lesewettbewerbe finden in Bibliotheken, Schulen oder Lesevereinen statt und haben das Ziel, die Freude am Lesen zu wecken. Die Kinder treten gegeneinander an und müssen in mehreren Runden Bücher oder Texte mit verschiedenen Schwierigkeitsstufen vorlesen. Das Kind, das am besten vorliest, gewinnt. Neben der Lesekompetenz fördert der Lesewettbewerb auch das Selbstbewusstsein und die sprachlichen Kompetenzen der Kinder.
