El período de adaptación en educación infantil: etapas del proceso y consejos para padres

Para muchos niños, empezar la escuela infantil es el primer gran cambio en sus vidas y, por tanto, un nuevo paso emocionante para toda la familia. Durante las primeras jornadas, tu hijo deberá aprender a pasar el día sin tu compañía y a integrarse en el grupo. Para afrontar este cambio, existen distintos modelos de aclimatación que ayudan a acostumbrarse poco a poco a la nueva situación. Por ello, te explicamos cómo funciona la adaptación a la escuela infantil y qué consejos pueden tener en cuenta los padres para que este proceso sea lo más sencillo posible.

El periodo de adaptación a la escuela infantil: ¿por qué es tan importante?

El primer día en la escuela infantil es una experiencia muy especial para la mayoría de niños, ya que no solo conocen a muchos otros pequeños de su edad y a los profesores, sino que también deben empezar a seguir rutinas nuevas y, muy probablemente, una serie de normas. Además, muchos de estos niños tienen que acostumbrarse a estar sin sus padres por primera vez y a confiar en su nuevo cuidador.

El periodo de adaptación debe servir para facilitar esta introducción a la escuela infantil y ayudar a los niños a acostumbrarse poco a poco a la nueva situación. Con el paso de los días y las semanas, los pequeños van conociendo el recinto, las aulas, a sus compañeros y al personal educativo del centro.

Así pues, el objetivo de este proceso de aclimatación es que tu hijo se sienta cómodo y a gusto en el nuevo entorno. De este modo, podrá jugar con el resto de niños sin preocupaciones, disfrutar de las actividades diarias organizadas por el personal educativo y beneficiarse de las ventajas de acudir a la escuela infantil. Por otro lado, tú podrás volver al trabajo sabiendo que tu hijo está tranquilo y en buenas manos.

¿En qué consiste el periodo de adaptación en la escuela infantil?

Cada niño es diferente, tiene su carácter y acumula sus propias experiencias, por lo cual también reacciona de una manera muy personal a la nueva situación que supone empezar en la escuela infantil y separarse de sus padres durante unas horas. Así pues, no existe un procedimiento de adaptación que funcione a todos los niños por igual. Sin embargo, las escuelas infantiles suelen contar con programas de adaptación para que los nuevos alumnos se acostumbren lo más rápido y sencillo posible a las rutinas del centro, al personal educativo y al resto de niños.

Cómo funciona el periodo de adaptación en la educación infantil

Aunque las metodologías para llevar a cabo los periodos de adaptación pueden variar entre los distintos centros de educación infantil, hay una serie de aspectos y acciones que suelen ser comunes en todos los procesos de aclimatación de los nuevos alumnos. Estos son los aspectos y acciones clave que se suelen trabajar a lo largo del periodo de adaptación a la escuela infantil para facilitar la integración de los pequeños:

• Instaurar rutinas. Para poder aprender a organizarse y a estructurar y entender la concepción del tiempo, es conveniente crear una serie de rutinas, como el saludo al llegar, recoger el material cuando se termina una actividad o la despedida al final del día. Las rutinas se van introduciendo poco a poco en todo lo relacionado con el día a día de la escuela infantil: juegos, actividades, higiene, alimentación, descanso, etc.

• Fomentar la interacción con compañeros y profesores. Una integración en la escuela infantil implica interactuar tanto con el resto de compañeros como con el personal docente sin que esto suponga un problema o una fuente de estrés para el pequeño. Jugando, compartiendo materiales y descubriendo cosas los unos de los otros se facilita esta interacción. A veces, también se opta por empezar integrando a los nuevos alumnos en pequeños grupos.

• Fomentar la curiosidad. Para ello, durante el periodo de adaptación se suelen realizar muchas actividades relacionadas con el juego y la música, las cuales sirven para despertar la curiosidad de los pequeños.

• Ir poco a poco. Se recomienda que los padres dejen a sus hijos en la escuela infantil tan solo unas pocas horas al día durante los primeros días. Así, no solo irán adoptando de forma paulatina las rutinas de la escuela, sino que también podrán aprender poco a poco cómo gestionar la separación de sus progenitores. Algunos centros permiten que los padres puedan quedarse en el aula los primeros días durante un rato para ayudar en el proceso de adaptación, en caso de que sea necesario.

Duración del proceso de adaptación en la educación infantil

No hay una cantidad fija de semanas que determine la duración del proceso de adaptación, ya que esto dependerá de lo a gusto y asentado que se encuentre tu hijo en la escuela infantil, de su edad y de cómo reaccione al separarse de ti. Cada niño tiene necesidades diferentes y gestiona de forma distinta el no estar con sus padres. Aun así, por término medio, el periodo de adaptación suele durar entre cuatro y seis semanas. En el caso de los niños que se adaptan más rápidamente, el periodo puede ser tan breve como dos o tres semanas.

El periodo de adaptación en la educación infantil: ¿cuándo puede darse por concluido?

Como hemos dicho anteriormente, el periodo de adaptación tiene por objetivo que los niños se sientan seguros y a gusto en la escuela infantil, hagan amigos y acepten a los profesores como cuidadores de confianza. Así pues, puedes considerar que el proceso de adaptación ha concluido cuando se cumpla lo siguiente:

• Tu hijo se mueve por el aula y juega libremente de forma autónoma.

• Tu hijo no solo se abre a su cuidador, sino que también le gusta hablar e interactuar con el resto de niños y el personal educativo.

• A tu hijo le gusta participar en el juego y las distintas actividades del día a día.

• Tu hijo se deja ayudar por los profesores, por ejemplo, a la hora de ponerse la chaqueta.

• Tu hijo muestra una actitud positiva hacia la escuela infantil y disfruta yendo cada mañana.

• Explícale a tu hijo qué va a hacer en la escuela infantil. Para ello, puedes leerle un cuento ilustrado sobre el tema, contarle tu propia experiencia o aprovechar las jornadas de puertas abiertas que pueda organizar el centro para conocer las instalaciones.

• Si ya tiene la edad para ello, elegid juntos lo que se va a llevar tu hijo a la escuela infantil

  , como la mochila o la bolsa para el almuerzo. Esto aumentará las ganas de tu hijo para poder usar su material.

• Es importante que los primeros días seas tú quien acompañe a tu hijo a la escuela infantil, en vez de los abuelos o cualquier otro familiar o persona de confianza.

• Intenta acostumbrar a tu hijo a las rutinas diarias que va a tener que seguir cuando empiece a ir a la escuela infantil, por ejemplo, despertándolo cada vez más temprano de forma gradual.

• Prepara a tu hijo para separarse de ti. Para ello, puedes dejar que pase una noche en casa de los abuelos o que vaya a jugar una tarde a casa de un amigo.

• Practicad un ritual de despedida, ya sea en forma de frases que sean siempre las mismas o inventándoos vuestro propio saludo de manos. En todo caso, trata de evitar las despedidas largas, ya que estas solo hacen que la separación resulte más difícil para ambos.

• Es normal que tu hijo llore cuando os despidáis los primeros días. Sin embargo, intenta mantener la confianza y asegúrale que irás a recogerlo más tarde. Tras la despedida, los profesores se encargarán de reconfortar a tu hijo, si es necesario.

• Durante el periodo de adaptación, habla con tu hijo de lo que ha hecho en la escuela infantil ese día. Esto ayudará a tu pequeño a procesar sus experiencias y sentimientos.

• Una vez has recogido a tu hijo de la escuela infantil, destina un poco de tiempo para que tu hijo descanse. El proceso de adaptación y las nuevas experiencias pueden resultar agotadoras para algunos niños, de modo que lo primero que quieren hacer al llegar a casa es dormir.

En resumen: el proceso de adaptación y tu apoyo, claves para que tu hijo se adapte a la educación infantil

El periodo de adaptación es una fase que permite a tu hijo acostumbrarse a la nueva realidad que supone empezar a ir a la escuela infantil. Para dar a tu pequeño el tiempo que necesite, lo mejor es organizar con antelación los primeros días junto con el centro educativo. De este modo, tu hijo aprenderá poco a poco las nuevas rutinas y estará cada vez más motivado para ir a la escuela infantil.

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Fuentes de información:

https://www.serpadres.es/1-2-anos/educacion-estimulacion/articulo/periodo-adaptacion-vuelta-al-colegio

(última consulta: 14.07.2022)

https://www.escuelaideo.edu.es/periodo-de-adaptacion-en-la-etapa-de-infantil/

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https://www.eimenuts.com/blog/el-periodo-de-adaptacion-a-la-escuela-infantil-por-que-es-tan-importante/

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https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/La-organizacio%CC%81n-del-peri%CC%81odo-de-adaptacio%CC%81n-Educacio%CC%81n-InfantiI.pdf

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https://jessicacabezapsicologa.es/infantil/afrontar-primeras-semanas-guarderia/

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https://www.elbebe.com/educacion/como-ayudar-bebes-y-ninos-durante-primeros-dias-guarderia

(última consulta: 14.07.2022)

Fuentes de las imágenes:

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