Les enfants et la circulation routière : deux enfants traversant la rue au passage piéton.

Les enfants et la circulation routière : éducation et conseils



Comment les enfants perçoivent-ils la circulation ?

Les enfants ont leur propre perception du monde qui les entoure : leur comportement face à la circulation, leur notion du danger et leur aptitude à analyser la situation ne sont pas aussi développés que chez des adultes. C’est donc la responsabilité des parents que de comprendre comment leurs bouts de chou perçoivent la route et de leur apprendre à être prudents lorsqu’ils se déplacent. C'est également à toutes les personnes présentes sur la route de faire attention aux enfants.

Le bon comportement sur la route s’apprend le plus tôt possible. Découvrez ici comment la perception des enfants influence leur comportement dans la circulation et suivez nos conseils pratiques concernant l’éducation à la sécurité routière.

Comment les enfants perçoivent-ils la circulation routière ?

Dès leur plus jeune âge, les enfants apprennent les bases de la sécurité routière : regarder à gauche et à droite avant de traverser, attendre au feu rouge, ne pas courir sur la chaussée.

Cependant, leur compréhension de la route est encore en développement. Leurs pensées sont souvent abstraites, ce qui rend difficile pour eux d'appliquer ces règles dans toutes les situations. Par exemple, ils peuvent avoir du mal à généraliser leurs connaissances à des contextes légèrement différents de ceux qu'ils ont appris. En conséquence, les enfants peuvent parfois avoir du mal à agir de manière fiable et cohérente dans la circulation. C'est pourquoi il est crucial que les autres usagers de la route fassent preuve de patience et de compréhension, en tenant compte de la façon dont les enfants perçoivent et réagissent à l'environnement routier.

Enfants dans la circulation routière : Vision et perspective

Les enfants font face à des défis particuliers en termes de sécurité routière. En raison de leur petite taille, ils perçoivent l'environnement d'un point de vue différent et ont une vue d'ensemble limitée de ce qui se passe autour d'eux. Par conséquent, ils ont souvent du mal à évaluer les potentiels dangers. Par exemple, une voiture stationnée en bordure de route peut cacher un autre véhicule circulant sur la chaussée, obstruant ainsi la vue.

De plus, les enfants ont généralement un champ de vision plus restreint que les adultes. Ils ont donc moins facilement connaissance des situations dangereuses. Un véhicule s'approchant sur le côté peut n'être vu par les enfants qu'à une courte distance et donc très tardivement.

En outre, la perception des distances, des vitesses et des distances de freinage n'est pas encore pleinement développée chez les enfants. Celle-ci se développe progressivement jusqu'après l'adolescence. Il arrive donc que les enfants sous-estiment la vitesse d'un véhicule qui s'approche et tentent de traverser la route.

Éducation à la sécurité routière pour les enfants : Un petit garçon se tient sur le trottoir et regarde la route.

Enfants dans la circulation routière : Perception auditive

La capacité à percevoir les sons se développe tout au long de la vie et est encore limitée chez les enfants. Bien que l'ouïe soit développée dès l'âge de 6 ans, les enfants ont encore du mal à filtrer les sons importants. De plus, ils peuvent mettre plus de temps à traiter les stimuli sensoriels et à en tirer les bonnes conclusions.

C'est pourquoi les enfants ont souvent du mal à attribuer les nombreux bruits de la circulation à une direction spécifique et à estimer la provenance d'un véhicule uniquement par le son. En particulier, les enfants plus jeunes se fient davantage aux impressions visuelles et accordent moins d'attention aux bruits environnants.

Enfants dans la circulation routière : Concentration et attention

Ce n'est qu'à l'âge de neuf ou dix ans que la capacité à se concentrer sur une tâche ou une situation et à maintenir cette concentration est largement développée. Sur le chemin de l'école en particulier, les enfants plus jeunes ne se concentrent pas toujours sur la circulation. Ils ont tendance à se perdre dans leurs pensées ou à commencer à jouer en chemin. Lorsqu'ils sont confrontés à de nombreux stimuli en même temps, ils sont rapidement dépassés et ne savent pas quoi faire.

Pour toutes ces raisons, les parents et tous les autres usagers de la route doivent veiller à la sécurité des enfants dans la circulation en agissant de manière respectueuse et prévoyante.

Comment agissent les enfants face à la circulation

Les enfants sont impulsifs et cela se reflète quand ils sont dans la rue. Leur comportement est imprévisible car ils sont constamment distraits par leur environnement, au point d’en oublier parfois la route et la circulation. Leur regard se promène un peu partout à la recherche d’un événement ou d’un objet intéressant et ils agissent en fonction de leurs envies, de manière imprévisible.

Retenez aussi que face à un bruit menaçant, le premier réflexe d’un enfant est souvent de fuir, la plupart du temps, sans faire attention à la circulation routière. Les petits enfants ont également tendance à trébucher, la moindre traversée de rue peut donc vite se transformer en chute.

Enfants en tant qu'usagers de la route : Petit garçon avec un cartable dans la neige.

Les enfants dans la circulation routière : Développement des aptitudes selon l’âge

Chaque enfant développe ses aptitudes à son propre rythme, mais vous pouvez prendre quelques repères pour évaluer le comportement potentiel de votre enfant face à la circulation.

  • Jusqu’à 5 ans : Les enfants n'ont pas encore conscience du danger et ne peuvent pas encore vraiment faire la différence entre une voiture en mouvement et une voiture stationnée.

  • 6 ans : Les enfants ont du mal à accorder une attention égale à toutes les situations. Ils sont souvent distraits et ne sont pas attentifs à ce qu’il se passe sur la route.

  • 7 ans : Les enfants arrivent à discerner leur droite et leur gauche. C’est un grand pas en avant pour comprendre les sens de circulation des véhicules.

  • 8 ans : L’ouïe a bien évolué, permettant aux enfants d’identifier la direction d'un son. De plus, ils arrivent à évaluer le rapport taille/distance et ainsi à reconnaître plus rapidement les dangers émergents. Le champ de vision s’est aussi élargi.

  • 9 ans : Les enfants arrivent mieux à s'orienter face à la route et à évaluer les dangers. Par conséquent, ils sont moins susceptibles de créer des situations dangereuses.

  • 11 ans : Ils arrivent à comprendre ce qui se passe dans leur dos et peuvent donc désormais évaluer tout ce qui se passe autour d'eux.

  • 14 ans : Leur compréhension de la sécurité routière est nettement plus élevée. Néanmoins, leur temps de réaction est toujours supérieur à celui d’un adulte. L'estimation de la vitesse n’est cependant pas encore aussi affutée qu’à l'âge adulte.

L’éducation des enfants à la sécurité routière : Que peuvent faire les parents ?

Dans le cadre de l'éducation à la sécurité routière à l'école, les enfants acquièrent différentes compétences qui favorisent un comportement responsable sur la route et optimisent leur sécurité. Cela comprend la connaissance des règles de circulation de base et des panneaux de signalisation, ainsi que le comportement respectueux et prévenant en tant que piéton, cycliste ou passager dans les transports en commun. Cependant, les écoles ont également besoin du soutien des parents en matière d'éducation à la sécurité routière. En tant que parent, vous jouez un rôle de modèle important. Veillez donc à enseigner à votre enfant les bases du comportement sur la route. Cela comprend :

  • Respectez strictement les règles de la circulation, par exemple en attendant à un feu rouge ou en bouclant votre ceinture de sécurité avant la conduite. Ainsi, votre enfant intégrera dès son plus jeune âge les principales règles de sécurité.

  • À l'âge préscolaire, commencez à entraîner consciemment le bon comportement sur la route. Pour une approche ludique, vous pouvez utiliser des livres ou des vidéos éducatives sur le sujet de la sécurité routière.

  • Commencez de préférence dans un environnement familier comme votre quartier. Faites toujours marcher votre enfant du côté du trottoir le plus éloigné de la circulation.

  • Expliquez certains panneaux de signalisation ou signaux d'autres usagers de la route (par exemple, les clignotants lors d'un virage).

  • Entraînez votre enfant à aborder une rue lentement et prudemment. Arrêtez-vous toujours au bord de la chaussée avant de traverser la rue, même à un passage piéton ou à un feu vert. Expliquez-lui qu'il ne doit traverser la rue qu'à des endroits libres et bien visibles, et qu'il doit vérifier sa gauche et sa droite et si la route est bien dégagée avant de traverser.

  • Pour tester la sécurité routière, laissez votre enfant vous guider lors d’un trajet. Ainsi, vous pourrez voir quels comportements et quelles règles ont déjà été intégrées.

En plus d’être plus susceptibles d’ignorer les risques, les enfants sont aussi moins visibles, du fait de leur petite taille. C'est pourquoi il est extrêmement important d'augmenter la visibilité des enfants sur la route, par exemple avec des vêtements clairs et des réflecteurs sur leurs sacs d'école. Pour sensibiliser votre enfant à ce danger, expliquez-lui qu'il doit être particulièrement prudent lorsque la visibilité est mauvaise. Lorsque votre enfant comprend la raison derrière les règles de comportement, il lui est plus facile de les accepter et de s'en souvenir.

Les règles les plus importantes pour un comportement sûr sur la route sont résumées dans notre PDF :

Rendre le trajet de l'école plus sûr

Conclusion : Comment se comportent les enfants dans la circulation routière ?

Les enfants sont plus vulnérables dans la circulation à cause de leur taille et de leur capacité limitée à percevoir les dangers. Pour assurer leur sécurité sur le chemin de l'école, il est important que les autres usagers de la route en tiennent compte. Les parents jouent un rôle essentiel en enseignant à leurs enfants à agir de manière sûre dans la circulation. Avec l'âge, les enfants deviennent plus conscients des dangers et adoptent le bon comportement.

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Sources et informations complémentaires

https://www.preventionroutiere.asso.fr/la-prevention-routiere-pour-les-enfants/
(Consultee le 25.04.2024)

https://www.educatout.com/activites/themes/securite-routiere.htm
(Consultée le 25.04.2024)

https://www.mae.fr/article/prevention/27-11-2023/comment-sensibiliser-les-jeunes-enfants-a-la-securite-routiere_3942.html
(Consultée le 25.04.2024)

https://www.drivecase.fr/conseils-prevention/securite-velo/education-securite-routiere-jeunes-enfants-sensibilisation/
(Consultée le 25.04.2024)

https://arteviva.com/fr/5-conseils-de-securite-routiere-pour-les-enfants/
(Consultée le 25.04.2024)

https://www.matmut.fr/assurance/auto/conseils/education-routiere-enfants-trajet-ecole
(Consultée le 25.04.2024)

https://vousparmacif.macif.fr/parler-securite-routiere-aux-enfants
(Consultée le 25.04.2024)

https://www.pyrenees-atlantiques.gouv.fr/Actions-de-l-Etat/Securite-routiere/Comment-circuler-avec-son-enfant-en-toute-securite
(Consultée le 25.04.2024)

Sources des images dans l’ordre chronologique

Image de couverture : iStock.com/romrodinka
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