Leseförderung für Kinder: Tipps und Infos
Lesen lernen leicht gemacht
Das Lesen ist eine Schlüsselkompetenz für Kinder, auf die sie ihr gesamtes Leben zurückgreifen. Ziel der Leseförderung ist es, die Lesefähigkeit von Kindern zu steigern. Beginnend in der Vorschule eignen sich Kinder Schritt für Schritt verschiedene Fertigkeiten an, die sie später zum Lesen benötigen. Dadurch werden nicht nur geistige Fähigkeiten wie die Kreativität, Konzentration oder der Wortschatz gefördert. Lesen kann auch beim Stressabbau helfen und wirkt entspannend.
Neben der Leseförderung in der Schule sollte das Lesenlernen auch in der Freizeit unterstützt werden. Zudem gibt es zahlreiche außerschulische Möglichkeiten, die das Lesenlernen für Kinder aufregend gestalten und somit dafür begeistern. In diesem Ratgeber findest du Informationen und Hinweise rund um die Bedeutung des Lesens für Kinder, Möglichkeiten der Leseförderung im Alltag sowie konkrete Ideen, wie Kinder spielerisch lesen lernen können.
Der Bundesweite Vorlesetag
Ein wichtiger Bestandteil der Leseförderung ist das Vorlesen. Daher widmet sich der Bundesweite Vorlesetag, welcher jedes Jahr am dritten Freitag im November stattfindet, diesem bedeutenden Aspekt des Lesenlernens. Ein jährlich wechselndes Motto gibt einen Rahmen für die Geschichten vor, die an diesem Tag gelesen werden – zum Beispiel „Freundschaft und Zusammenhalt“. Dabei steht allerdings weniger die Art der Geschichte im Mittelpunkt, sondern vor allem die Freude am Lesen. Mitmachen kann dabei jeder, der Spaß am Vorlesen hat. Vorleseaktionen können in Kitas, Schulen oder Bibliotheken stattfinden. Natürlich kannst du die Gelegenheit auch nutzen und deinem Kind am Aktionstag eine thematisch passende Geschichte zuhause vorlesen.
Abseits des Vorlesetags finden in regelmäßigen Abständen auch Vorlesestunden in Bibliotheken, Jugendeinrichtungen, Kindergärten oder Schulen statt. Ehrenamtlich Engagierte lesen Kindern Bücher vor, mit dem Ziel, die Kinder dazu zu motivieren, auch selbst einmal zum Buch zu greifen. Wie das Vorlesen zuhause klappt, verraten wir dir in unserem dazugehörigen Artikel.
Jeder kann vorlesen. Möchtest auch du dich als ehrenamtlicher Vorlesepate engagieren, kannst du dich unter www.netzwerkvorlesen.de über Vorleseaktionen, Leseempfehlungen und vieles mehr informieren.
Interesse am Lesen wecken durch Lese-Veranstaltungen
Um dein Kind an verschiedene Bücher heranzuführen, kann ein Besuch der Jugendbuchwochen vorteilhaft sein. Diese finden meist in großen deutschen Städten statt und dauern bis zu drei Wochen. Auf der Messe werden
neue Kinder- und Jugendbücher vorgestellt,
Autorenlesungen und Erzählstunden durchgeführt,
Verschiedene Workshops zum Lesen üben angeboten,
Tipps zur Leseförderung an Eltern vermittelt
und vieles mehr.
Leseförderung durch Bibliotheken
Bibliotheken spielen eine zentrale Rolle bei der Leseförderung und tragen maßgeblich zur Entwicklung von Lese-, Medien- und Informationskompetenzen bei. Sie ermöglichen Kindern den Zugang zu gedruckten und elektronischen Lesemedien und unterstützen dabei nicht nur den Prozess des Lesenlernens, sondern fördern auch die Lesemotivation.
Spielerische und interaktive Angebote
Durch spielerische und interaktive Angebote leisten Bibliotheken einen wichtigen Beitrag dazu, Kinder zum selbstständigen Lesen anzuregen und zu motivieren. Einige Aktionen dienen dazu, Kinder an die Bibliotheksumgebung heranzuführen: Durch einen „Bibliotheksführerschein“ oder bei einer „Bücherrallye“ sollen Kinder mit dem Angebot und den Möglichkeiten der Bibliothek bekannt gemacht werden. Andere Angebote sollen neugierig machen und die Lust am Lesen wecken, indem sie zum Beispiel Buchvorstellungen anschaulich und interessant gestalten. Beliebte Formate sind zum Beispiel die „Lesekiste“, das „Bücherbingo“ oder ein „Book-Slam“, bei denen die Inhalte und Eigenschaften verschiedener Bücher genauer unter die Lupe genommen werden.
In vielen Bibliotheken werden auch vermehrt Angebote für Kleinkinder ausgebaut, um die Entwicklung der Sprach- und Lesekompetenz bereits im frühen Kindesalter zu unterstützen und Kinder bereits frühzeitig mit der Bibliothek als Leseort vertraut zu machen. Beliebte Formate bei Veranstaltungen für Kinder unter 6 Jahren sind zum Beispiel das Bilderbuchkino oder das sogenannte Kamishibai-Erzähltheater.
Vorlesestunden und (thematische) Lesenächte
Ein wesentlicher Bestandteil der Leseförderung in Bibliotheken sind natürlich die regelmäßigen Vorlese-Aktionen und Vorlesestunden. Diese Veranstaltungen richten sich an verschiedene Altersgruppen und bieten eine interaktive und unterhaltsame Möglichkeit, Kinder an die Welt des Lesens heranzuführen. Durch das gemeinsame und interaktive Erleben von Geschichten kann nicht nur die Leselust gesteigert, sondern auch die Medienkompetenz geschult werden.
Lesenächte sind Veranstaltungen, die in einem kleineren Rahmen in Schulen oder Bibliotheken stattfinden. Die Kinder übernachten dort und verbringen den Abend damit, gemeinsam zu lesen und Geschichten zu erzählen. Dadurch wird das Lesenlernen zu einem Abenteuer, das dein Kind mit seinen Freunden zusammen erlebt. Das hilft dabei, die Inhalte der Geschichten bewusster wahrzunehmen und durch Zeichnen oder Singen eine Verbindung zur Realität herzustellen.
Autorenlesungen
Für Kinder mit fortgeschrittener Lesekompetenz eignen sich zudem Autorenlesungen. Dabei tragen Autoren beispielsweise in einer Bibliothek oder Buchhandlung ihre Werke vor. Kinder haben die Möglichkeit, über die Geschichten mit den Autoren selbst zu diskutieren und ihnen auf Augenhöhe zu begegnen. Das fördert das Textverständnis deines Kindes.
Vorlesewettbewerbe als Anreiz zum Lesenlernen
Bei Lesewettbewerben können Kinder ihre Lesefähigkeit unter Beweis stellen und Urkunden, Medaillen oder Preise erhalten. Der bundesweite Vorlesewettbewerb hat das Ziel, die Freude am Lesen bei Kindern zu wecken. Dabei finden zunächst Wettbewerbe innerhalb von Schulklassen und Schulen statt. Die besten Leser treten dann erst auf Kreis- und dann auf Landesebene im Lesen gegeneinander an. Häufig finden diese Entscheide in Bibliotheken oder Buchhandlungen statt. Im bundesweiten Finale wird der beste Leser oder die beste Leserin gekürt und mit einem Pokal ausgezeichnet. Neben der Lesekompetenz fördert der Vorlesewettbewerb auch das Selbstbewusstsein und die sprachlichen Kompetenzen der Kinder. Zudem veranstalten Bibliotheken oder Lesevereine auch freie Vorlesewettbewerbe, an denen Kinder ohne Beschränkungen teilnehmen können.
Kriterien bei einem Vorlesewettbewerb sind unter anderem sicheres, deutliches und flüssiges Lesen, eine sinngemäße Betonung und ein angemessenes Lesetempo. Wenn dein Kind teilnehmen möchte, könnt ihr gemeinsam diese Lesefähigkeiten im Vorfeld üben, um es auf den Wettbewerb vorzubereiten.
Sommerferien-Leseclubs und Leseolympiaden
Viele Bibliotheken bieten spezielle Leseförderprogramme an, die auch für ältere Kinder geeignet sind. Ein Beispiel sind zum Beispiel Ferien- bzw. Sommer-Leseclubs, bei denen Kinder zum Lesen während der Sommerferien motiviert werden sollen. In teilnehmenden Bibliotheken können sich Kinder für den Leseclub anmelden, erhalten ihr Lesetagebuch bzw. „Logbuch“ und leihen die ersten Bücher aus. Zu jedem gelesenen Buch müssen sie ein paar Fragen beantworten und/oder kurz den Inhalt beschreiben und erhalten von den Bibliotheksmitarbeiterinnen zur Belohnung einen Stempel. Ab einer gewissen Anzahl an Stempeln wird oft ein Zertifikat ausgestellt, das je nach Absprache mit der Schule in die Zeugnisbewertung oder sogar in die Deutsch-Note einfließen kann. In manchen Bundesländern können im Rahmen der Sommerferien-Leseclubs sogar Preise gewonnen werden.
Ein ähnliches Angebot von Bibliotheken zur Förderung der Lesekompetenz sind Leseolympiaden. Dabei wird in der Bibliothek eine Karte mit mehreren Stationen aufgehängt. Die Kinder basteln Pappfiguren und bringen sie an der Karte an. Mit diesen Figuren ziehen sie von Station zu Station. Um die nächste Station zu erreichen, müssen die Kinder eine bestimmte Anzahl an selbst gewählten Büchern oder Texten lesen und den Inhalt anschließend kurz mit dem Bibliothekar besprechen. Außerdem notiert sich das Kind das gelesene Buch in einem Lesetagebuch. Der Vorteil der Leseolympiade ist, dass Kinder die Bücher in ihrem eigenen Tempo lesen können, denn ein Zeitlimit wird nicht vorgegeben. Sind die Kinder alle Stationen auf der Karte mit ihren Pappfiguren abgelaufen, haben sie die Leseolympiade erfolgreich abgeschlossen.
In vielen Städten gibt es auch Leseclubs, die speziell Kinder unterstützen, die Schwierigkeiten beim Lesenlernen haben. Dort wird den Kindern in einer geschützten Umgebung und ohne Leistungsdruck das Lesen spielerisch nähergebracht. Unter anderem finden in Leseclubs Vorlesestunden, Buchvorstellungen oder Rollenspiele statt.
Warum ist Lesen wichtig für Kinder?
Die Lesekompetenz wird in allen Lebensbereichen benötigt. Sie ist eine wichtige Voraussetzung, um am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. Das Lesen bereits im frühen Kindesalter zu üben, hilft Kindern nicht nur bei ihrer schulischen Laufbahn, sondern hat auch noch weitere positive Auswirkungen. Beim Lesen können Kinder unter anderem ihre Konzentrationsfähigkeit verbessern, soziale Kompetenzen schulen und sogar Stress abbauen. In diesem Artikel erfährst du mehr darüber, warum das Lesen für Kinder so wichtig ist.
Vorlesen: Tipps für das gemeinsame Lesen
Vorlesen ist der erste Schritt, dein Kind an das Lesen heranzuführen. Beim gemeinsamen Lesen kannst du mit deinem Kind Geschichten zum Leben erwecken und so das Lesen als ein spannendes Abenteuer gestalten. Das Interesse an Büchern wird bei Kindern damit schon frühzeitig gefördert. Wir erklären dir, wie sich Vorlesen auf Kinder auswirkt und mit welchen Tipps und Tricks das gemeinsame Lesen zum Erfolg wird.
Leseförderung im Alltag
Bei Leseübungen brauchen Kinder häufig Unterstützung und Begleitung – nicht nur in der Schule, sondern auch zuhause. In einer gewohnten und ruhigen Umgebung kannst du deinem Kind dabei helfen, das Lesen zu lernen und Herausforderungen spielerisch zu meistern. Dabei sollten die individuellen Bedürfnisse deines Kindes immer im Vordergrund stehen. Dieser Artikel zeigt dir, wie du im Alltag die Lesekompetenz deines Kindes fördern kannst.
Kinder zum Lesen motivieren
Manchen Kindern fällt es leichter als anderen, sich für das Lesen zu begeistern. Für den Ausbau der Lesekompetenz ist regelmäßiges Lesen allerdings von großer Bedeutung. Sollte dein Kind sich nur wenig für Bücher interessieren, kannst du durch verschiedene Möglichkeiten Anreize schaffen, die zum Lesen motivieren. Erfahre in diesem Artikel, wie du dein Kind dabei unterstützen kannst, die Freude am Lesen zu entdecken und seine Lesefähigkeiten zu verbessern.
Spielerisch lesen lernen in der Vorschule
Bevor Kinder mit dem Lesen anfangen, müssen sie zuerst Laute und Buchstaben kennenlernen sowie ein Gefühl für Worte entwickeln. Schon im Vorschulalter kannst du durch kleine Übungen die Lesekompetenz deines Kindes fördern und es somit auf das Lesenlernen in der Schule vorbereiten. Dieser Artikel verrät dir, wie du dein Kind spielerisch an das Lesen heranführst.
Lesespiele und Lese-Apps für Grundschulkinder
Um das Lesenlernen für Anfänger, aber auch für fortgeschrittene Leser interessanter zu gestalten, eignen sich Lesespiele und Lese-Apps. In kleinen Gruppen oder allein können Kinder ihre Lesekompetenz auf spielerische Weise ausbauen. Gleichzeitig entwickeln sie Freude am Lesen. Wir stellen verschiedene Lesespiele und Apps vor, die Kinder beim Lesenlernen unterstützen können.
Mehrsprachige Leseförderung
Mehrsprachigkeit ist im Kita- und Schulalltag oft eine Herausforderung und Chance zugleich: Die Wertschätzung der Herkunftssprache fördert die Lesemotivation und unterstützt den Zweitspracherwerb von Kindern, die Deutsch als Zweitsprache lernen. Aber auch Kinder, die zuhause nur Deutsch sprechen, können vom frühen Kontakt mit anderen Sprachen profitieren. In diesem Artikel gehen wir darauf ein, welche Vorteile das gemeinsame Lesen und Vorlesen in verschiedenen Sprachen für Kinder hat und wie Mehrsprachigkeit gefördert werden kann.
Leseförderung mit Comics
Comics sind ein hervorragendes Mittel zur Leseförderung. Ihre spannenden Geschichten und das einsteigerfreundliche Text-Bild-Verhältnis erleichtern Leseanfängern und Weniglesern den Zugang zu Erzählungen, fördern die Lesefreude und schulen das sinnerfassende Lesen. So können Kinder schnell Fortschritte beim selbstständigen Lesen machen und werden durch ihre Erfolge motiviert, sich schrittweise auch komplexeren Texten zuzuwenden. Wie Comics das Lesenlernen unterstützen können, zeigen wir in diesem Artikel.
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Quellen und weiterführende Informationen
https://bibliotheksportal.de/informationen/projekte-kampagnen/leseclubs-im-sommer/
(abgerufen am 27.05.2024)
https://www.bibliotheksverband.de/lesefoerderung
(abgerufen am 27.05.2024)
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61136
(abgerufen am 27.05.2024)
https://www.lesefoerderung.de/freizeit/
(abgerufen am 27.05.2024)
https://www.oebib.de/lesefoerderung-bibliothekspaedagogik/veranstaltungen
(abgerufen am 27.05.2024)
https://www.stiftunglesen.de/mitmachen/
(abgerufen am 27.05.2024)
https://www.vorlesetag.de/
(abgerufen am 27.05.2024)
Bildquellen in chronologischer Reihenfolge im Text
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10. Bild im Text: Drobot Dean – stock.adobe.com
